2018年5月23日，中心邀请北华大学青春健康同伴社到我院为同学们开展了同伴教育活动。此次活动共组织了12场，400余名同学参加了此次活动。同伴教育活动分为破冰游戏、悦纳自我、爱情观三个环节，在12位主持人的带领下，大家共同完成了内容充实，气氛活跃的课程，度过了一个充实而有意义的下午。
首先，来自北华大学同伴教育主持人们介绍了青春健康高校行项目，讲述了同伴教育的含义，引导大家积极参与，踊跃发言，并共同探讨制订了活动的原则（平等，尊重，开放，团结等），然后有趣的破冰活动就开始了。
每名同学都拿到了破冰活动的任务清单，这上面的任务还真是有趣，例如：要找到和自己一个星座的人，学猩猩绕着对方走三圈等等在主持人讲解完规则后，游戏正式开始，来自不同班级的同学们很快的通过完成任务而熟悉起来，现场气氛热烈，不时传来欢笑声。破冰游戏结束后，主持人让大家分享活动的感受，要积极！要主动！要开朗，大方点，任务才能完成的快！大家热烈分享着。同伴教育主持人对活动进行了总结，在人际交往中我们应该敢于主动，并持有良好的态度，掌握方法，才能更好与人交往。
接着主持人带大家进行了了解自我的程序，也就是我们的第二个活动“body map”。同学们画着属于自己的“body”，慢慢地了解自己，并积极地与大家分享。这个活动以青春期为切入点，让同学们了解处于青春期的自己，明白心理和生理的变化都属于正常现象。
同学们越来越投入，跟着主持人思路开始思考。接下来是今天同伴教育的重点后一个活动—爱情观情景分析，主持人把同学们分成六组，每组给一个案例情景，要求同学们分析案例中出现了什么问题，为什么会出现这些问题，最后该怎么解决这些问题。每个小组都要经过讨论，给出最恰当的意见，各位同学各抒己见，认真讨论，十五分钟后，每个小组都给出了自己心目中的最佳答案。同时也也悉心聆听了其他组的案例和讨论结果。主持人肯定了大家认真的态度，这是同伴教育最宝贵的地方，青年参与，才会促进大家思考，相信在讨论和聆听中，大家都掌握了正确的爱情观。
活动的结尾，主持人们带领我院大学生做了今天同伴教育的回顾，促进大家去思考在我们的学习，工作和生活中，如何运用今天学到的技能和知识，让我们在人际交往和面临爱情的时候，不迷茫，不困惑，坚持一个正确的人际交往原则，保持一个健康的爱情观。参加同伴教育的同学们也积极分享了自己的感受，并表达了对同伴教育的喜欢，并期待下一次授课。踊跃发言的同学还获得了奖品鼓励。
最后让我们看看主持人们和各个分院同学们的合影吧。有没有觉得在火车头前的合影很特别呢，愿青春健康教育逐步在我院开展，带给更多大学生健康和快乐。
