1.高素质中国高寒高铁运维工匠人才输送计划
培养中国高寒高铁运维领域骨干力量。培养“政治过硬、技术过硬、作风过硬、身体过硬”的高寒高铁特色运维工匠人才，服务吉林省轨道客车产业、服务国内轨道交通行业、服务中国铁路“走出去”，向中国高寒高铁运维领域提供骨干力量。与第三方机构合作，开展专业群质量报告“计分卡”和质量报告“学生反馈表”调研，助推学校进入第三方教学评价机构评选的育人成效50强，学生对母校满意率和雇主对学生满意率每年保持在95%以上。
落实学校高质量就业行动计划。成立分院党总支书记和分院院长牵头组建的就业工作组，引导教职员工全员参与就业工作，做好就业指导与就业教育，主动开拓轨道交通产业就业市场，保持就业率在95%以上。与第三方机构合作，开展专业群质量报告“服务贡献表”调研，形成科学真实的专业群就业质量报告。
2.高质量铁路职工培训和学生继续教育计划
落实学校高质量培训工程，开展非学历培训服务。依托学校铁路职业教育标准化培训基地，开展铁路企业员工技术技能培训服务，每年培训不少于30000人天；开展新型职业农民培训服务，每年培训不少于500人天；开展退役军人培训服务，每年培训不少于500人天；开展基层社会服务人员培训服务，每年不少于500人天，非学历培训到款额每年700万以上。
依托学校标准化继续教育基地，开展学历提升服务。每年服务高职学生不少于1000人次，企业职工不少于200人次。依托学校职业技能鉴定中心和职业技能等级证书培训与考核基地，开展职业技能鉴定和职业资格证书培训、考评工作。建成1套铁道运输类标准化培训考核资源库，开发8个铁道运输主要工种（含高寒高铁运维技术）培训考核项目。每年学生不少于4000人次，社会人员不少于500人次。
依托学校创新创业教育实训基地，开展社会公益性培训服务。以专业群为核心，面向职业院校学生和社会人员，特别是退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民开展创新创业培训和公益性培训服务，基于学校“微知库”，依据不同群体开发有针对性的培训项目6套，年培训量6000人天以上。
